El desarrollo de los sentidos según la edad

DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN

Conocer e indagar sobre los cinco sentidos que posee el ser humano y su importancia como influenciadores en el proceso de aprendizaje del infante, reconociendo las principales características significativas del desarrollo evolutivo a lo largo de la vida del niño. Asimismo, promocionar diversas estrategias de estimulación temprana que permitan alcanzar un nivel superior de sensación y percepción, siendo capaz de brindar un mayor desarrollo cognitivo e intelectual, comprendiendo y explorando su entorno inmediato para establecer relaciones sociales y emocionales.

METAS

1. Definir los cinco sentidos que componen el sistema sensorial del ser humano y su importancia para el desarrollo integral del niño.

2. Distinguir la diferencia existente entre la sensación y la percepción, estableciendo relación con el desarrollo cognitivo del infante.

3. Describir el proceso evolutivo y adquisitivo de los sentidos en el infante, creando estrategias de estimulación temprana que brinden un mayor desarrollo cognitivo e intelectual, permitiendo su exploración e incorporación en el entorno social.

OBJETIVOS

1. Identificar los cinco sentidos y su importancia para el desarrollo integral del niño, comprendiendo la relación del sistema sensorial con la adquisición del conocimiento.

2. Explicar el proceso de sensación y el de percepción presente en el infante, resaltando las diferencias por medio de ejemplos.

3. Interpretar el proceso evolutivo de los sentidos, tomándolos como base para la construcción de estrategias de estimulación temprana dentro del centro de cuidado.

ÍNDICE. 

INTRODUCCIÓN.

LOS SENTIDOS.

            La vista.

            El gusto.

            El olfato.

            El tacto.

            El oído o auditivo.

SENSACIONES Vs PRECAUCIONES.

            La sensación.

            La percepción.

            Características de la sensación.

            Diferencia entre sensación y percepción.

IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN SENSORIAL EN LOS PRIMEROS AÑOS.

            El proceso cognitivo y los sentidos.

            Desarrollo evolutivo de los sentidos.

            Importancia de la vista.

            Importancia del oído.

            Importancia del olfato.

            Importancia del gusto.

            Importancia del tacto.

DESARROLLO DE LOS SENTIDOS SEGÚN LA EDAD.

            Desarrollo de la vista.

            Fases por las que pasa el sentido de la vista.

            Desarrollo del gusto.

            Las papilas gustativas.

            Desarrollo del tacto.

            El entorno y el tacto.

Desarrollo del oído.

            Evolución del sentido auditivo mes a mes.

            Desarrollo del olfato.

ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LOS SENTIDOS.

            De 0 a 3 meses.

            De 3 a 6 meses.

            De 6 a 12 meses.

            De 12 a 18 meses.

            De 18 a 36 meses.

            De 3 a 5 años.

            De 5 a 6 años.

REVISIÓN.

CONCLUSIÓN.

BIBLIOGRAFÍA.