Desarrollando la autoestima en la primera infancia

DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN

Reconocer la importancia de desarrollar la autoestima en el infante, brindando ambientes y elementos estimulantes para generar una autoimagen satisfactoria que conduzca al niño al éxito tanto personal como social, logrando establecer relaciones y comunicaciones asertivas, donde pueda interactuar seguro de sus ideas y opiniones. Igualmente, facilitar al proveedor de cuidado estrategias y herramientas pedagógicas que permitan la creación de experiencias significativas y constructivas para que el niño logre percibir y aprender lo importante que es para el entorno donde se desenvuelve.

METAS

1. Interpretar y describir la autoestima y cada uno de sus componentes, resaltando los elementos que influyen y que son estimulantes para el desarrollo de la autoimagen.

2. Establecer la importancia de la autoestima para el desarrollo integral del infante, comprendiendo la influencia de la misma para el logro de metas y objetivos.

3. Brindar estrategias didácticas para la creación de ambientes estimulantes donde el infante pueda comprender y analizar la importancia de tener una buena autoestima.

OBJETIVOS

1. Interpretar qué es la autoestima y cada uno de los elementos que la componen, teniendo establecido que es una característica modificable en el individuo.

2. Comprender la importancia de la autoestima en el infante para el logro de metas y objetivos establecidos dentro del centro de cuidado.

3. Crear y promover estrategias de aprendizaje que estimulen en el infante la autoimagen, llegando a comprender la importancia de tener una buena autoestima.

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

QUÉ ES LA AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS.

            La autoestima y la estabilidad emocional.

            Tipos de autoestima.

            Inicio de la formación de autoconcepto.

            La autoestima y el desarrollo cognitivo

LA RESILIENCIA.

            La inteligencia emocional.

            La singularidad en el niño.

            La sensación y la percepción del poder en el niño.

            La autoconfianza y los resultados positivos.

IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA.

            Influencia del actuar, pensar y participar.

            La autovaloración.

            La importancia de la afectividad en la guardería.

            La importancia de la vinculación.

            La importancia del bienestar emocional en el niño.

ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN LA AUTOESTIMA DEL NIÑO.

            La educación.

Las experiencias.

El entorno familiar.

Los valores recibidos.

La recompensa.

El grupo social.

La cultura y necesidades del niño.

CÓMO SE FOMENTA LA AUTOESTIMA DEL NIÑO.

            Fomentar la autoestima de 0 a 1 año

Fomentar la autoestima de 1 a 2 años

            Fomentar la autoestima de 2 a 3 años

            Fomentar la autoestima de 3 a 5 años

ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA AUTOESTIMA DESDE LA GUARDERÍA.

            El dibujo.

            El juego.

            Las emociones.

            Actividades recreativas para promover la autoestima.

REVISIÓN.

CONCLUSIÓN.

Desarrollando la autoestima
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• Evaluación 1: Desarrollando el Autoestima

Certificado de aprobación